5月10日上午，2026年海口市“椰城强师”优秀校长培育工程启动会在海南华侨中学高中部举行。会议首次将“揭榜挂帅”机制引入校长培养体系，面向全市骨干校长和后备干部发布“椰城强师十大行动项目”，标志着这项已实施三年的培养工程正式由“理论研修、跟岗实践”阶段迈向“校本攻坚、成果落地”的实战新阶段——从“学思”走向“践悟”，从“培训”走向“实战”。

中共海口市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长赵金玲出席会议并作题为《深耕教育强市大蓝图 打造五育融合新样板》的专题报告。市委教育工委专职副书记翁伟作动员讲话。市教育研究培训院党总支书记、院长潘华莉主持会议。来自全市各区教育局、直属学校及幼儿园的260余名教育管理者现场见证这一关键转型。

海口市“椰城强师”工程自2024年启动以来，以“启程筑基—深耕提质—实战攻坚”三步走战略，系统构建“理论研修—跟岗实践—校本转化”培养链条，累计培训骨干校长与后备干部150余人。2026年作为收官之年，不再局限于教育理念更新、理论输入，而是聚焦“解决真问题、推动真改变”。通过“揭榜挂帅”，促进全体学员深度融入教育强市的各项工作任务中。

过去是“请进来听”，现在是“走出去听”；过去重“学了多少”，现在看“改了多少”。揭榜挂帅正是落实市委“能者上、优者奖”用人导向的具体行动，目的是让有思路的人领题、有办法的人破题、有实绩的人出列。

当前，海口教育正处在“十五五”规划开局、教育强市建设全面启航的历史关口，机遇前所未有，挑战亦不容忽视。人民群众对“上好学”的期盼日益迫切，自贸港建设对高质量人才支撑的需求愈发紧迫，基础教育必须在关键领域实现突破性进展。在此背景下，本次发布的“椰城强师十大行动项目”紧扣海口教育强市建设“168N”发展战略和2026年度重点任务，围绕党建引领、五育融合、薄弱学校提质、数智赋能、城乡一体等关键领域，系统设计可操作、可评估、可推广的攻坚任务。

每一项行动都源于一线调研、聚焦现实堵点，如：

——针对思政教育碎片化、形式化等问题，实施“党建引领行动”，推动“四加三亮”品牌深化与大中小学思政课一体化建设，让红色基因真正融入育人全过程；

——面对德育活动零散、实践载体不足的短板，启动“以德育人行动”，通过编制《海口市中小学德育地图》、构建“161思政＋研学”体系，把自贸港资源转化为生动育人场景；

——回应家长对“学生负担重、身心发展不均衡”的关切，推出“健康第一行动”，不仅强化体质、美育、劳动和心理健康四大计划，更创新探索小学“无作业日”和“春秋假”，为学生全面发展腾出空间；

——着眼拔尖创新人才培养断层，开展“以智启人行动”，联动高校、科技馆、院士专家资源，打通基础教育与高等教育贯通培养通道；

——破解技术应用浮于表面难题，推进“数智赋能行动”，推动人工智能从“工具使用”走向“教学重构”，真正服务于课堂提质与个性学习；

——直面薄弱学校内生动力不足困境，强化“城乡教育一体化行动”，通过集团化办学升级、乡镇学校专项扶持、琼山区改革实验区建设，推动优质资源下沉、治理能力提升；

——突破区域协同浅层化瓶颈，实施“教育协同发展行动”，以“海澄文定屯”教育圈为支点，深化与粤港澳大湾区合作，年内实现穗海10对姊妹校实质性共建；

——补齐家校社合力不足短板，落实“家校社协同育人行动”，通过构建制度化、常态化的家校社“教联体”协同机制，让育人从“学校独奏”走向“社会合唱”。

教育之功，非朝夕可成；变革之路，需躬身力行。为杜绝“纸上攻坚”“盆景式成果”，市教育局将对所有揭榜项目实行“动态监测—多维评估—精准反馈—纪律约束”全链条管控。

随着榜单发布、责任压实、路径明晰，一支政治过硬、专业精湛、善作善成的椰城教育人正整装出发——以实干作答，以实绩交卷，奋力书写海口教育强市建设的崭新篇章。